造句指明白并用词语，按照一定的句法标准造出词语通畅、含意详细、符合逻辑的句子。根据当代语文学科特点，可拓宽为写段、作文的基本，是学生写好作文的基本功。造句由来清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其作用，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也一同掂量，由 乐华 用铅笔记下来。”
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1这群小伙儿在赛场上神采奕奕，充满着青春魅力。
2双休日时，我和弟弟在家神采奕奕地玩乐。
3战场上随处可见战士们神采奕奕身影。
4参赛的运动员们各个神采奕奕地开展着赛前准备。
5放假我和哥哥神采奕奕的玩乐。
6一到新春大家都一个个神采奕奕，都跑跑跳跳在玩烟花。
7小弟一到玩的时候一个个都神采奕奕，一到要写作业的时候都变成死蛇一样。
8在刘老师有趣的语文课上，大家各个同学都神采奕奕，课堂氛围马上活跃起来，大家都积极的发言。
9我家的小乌龟天天都神采奕奕的，真可爱。
10瞧他在赛场上神采奕奕的模样，真是和平时大不相同。
11过年啦，大家都开心的神采奕奕、生气勃勃。
12在奥运会上，大家中国梦之队的各个队友神采奕奕，为祖国获得了一块又一块珍贵的王牌。
13练兵场上，战士们一个个神采奕奕，奋勇争先。
14妈妈说我在什么时候都神采奕奕的，太调皮了。
15新的一年里，祝全部小孩子身心健康、神采奕奕！
16动物园里，总能看到许多神采奕奕的小动物。
17他一拿出书就昏昏沉沉，打起毛来却神采奕奕。
18瞧他在赛场神采奕奕的架式，真是和平时大不相同。
19今日我和妈妈一起神采奕奕地搞卫生。
20小亮每每写作业就灰心丧气，一去玩就神采奕奕。
句子是语言运用的基本要素，它由词或短语组成，能表述一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表明规定或劝阻，表明某类感叹。它句尾应该用上句点、疑问或惊叹号。造句的办法一般有以下几点：
1在分析并了解词意的前提下进行表明。如用“拜谒”造句，可以这样造：“我站在广场上拜谒改革烈士纪念碑。”由于“拜谒”是满怀尊敬仰头向上看。
2用修饰词造句，能够对人物动作、神情或物的形态开展具体描绘。如用“鸦雀无声”造句：“教室中鸦雀无声，再也不会人说笑喧闹，再也不会人随便行走，就连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3有的形容词造句能用一对反义词或用褒义词贬义词的搭配去进行，明显的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4用比较词造句，可以利用想到、想像使语句生动。如用“好像”造句：“今天冷无比，风刮在脸上好像刀扎一样。”
5用关联词造句，应该注意词句的合理配置。比如用“虽然……但是……”造句：“虽然今天天气很糟，可是大家都没有晚到。” 这就必须在平时学习中，把关联词的几种种类分辨并记牢。
6先将要造句的词拓展成短语，然后把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”构成“增添设备”、“增添信心”或“增添能量”，然后造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络成为了继报刊、录音机、电视以后的新闻媒体，且有把它融合的态势。用户数量的猛增促使网络话题的热议和网络用语快速变成流行词。出现了很多新状况：网络造句——当某一新闻热点在网络快速流传以后，新闻热点里的某一有代表性的词句，在众多网友推广下，变成造句的核心，并迅速在网络流行进行。例如李刚事件中，我爸叫李刚变成流行词，以它进行的造句活动在网络铺平。比如：窗边明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能扛起整个地球等。但在360与腾讯的3Q网络对决以后，一句“我很艰难的作出决定”也迅速时兴。这种造句的特点通常是将已有的诗句、文章等进行更改成的。
