造句指明白并用词语，按照一定的句法标准造出词语通畅、含意详细、符合逻辑的语句。根据当代语文课程特点，可拓宽为写段、作文的基本，是孩子写好作文的基本功。造句由来清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其作用，其造句，都以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也一同掂量，由 乐华 用铅笔记下来。”
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1仅有塑造远大的志向，学习才有动力。
2一个人没有远大的抱负，便没有前进的动力。
3谭嗣同就义前豪言壮语给后来人以前进的动力。
4摆正学习心态，确立学习目地，学习才有动力。
5别把光荣称号当做骄傲的资产，想要当做前进的动力。
6草原上的发电机是以风为动力的。
7阻拦有时能够成为成功动力。
8东风压倒西风，前进的能量终会击败反动力量。
9规模较小的银行为了选用此类方式格外动力十足。
10挫败不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
11对高深的动力物理，他研究半年后，便豁然贯通了。
12这类欠缺动力的学习，只不过推辞老板的"走过场"。
13希望是我动力，勇气是我武器，让我在自已的人生道路上一往无前，开辟美好的未来。
14这就是美国尝试同苏维埃体制的原动力搏杀的来龙去脉。
15你是我们的依靠，是我们生活和工作的动力。
16教师便是你那亲切的一笑让我感到了无尽的温暖，给我带来了自信与开心。那亲切的一笑成了我学习里的动力。
17人生路上，有时一句激励，能够让我们获得前进的动力。
18有压力才有动力。我答应这个观点。只有将压力转化成动力才能努力的去达到目的。压力原本是一种累赘，他会阻拦你成功的道路，但你只需能把压力变为动力，那样压力还可以成为你成功道路上的加速器。
19先向做的不足的地方提出批评，随后肯定它的成绩，多鼓励，多鼓励，唯有如此他才能有再接再厉的动力，才有学习的热情。
20假如我们由于这点小成就便得意忘形，那会失去再接再厉的动力。
句子是语言运用的基本要素，它由词或短语组成，能表述一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表明规定或劝阻，表明某类感叹。它句尾应该用上句点、疑问或惊叹号。造句的办法一般有以下几点：
1在研究并了解词意的前提下进行表明。如用“拜谒”造句，可以这样造：“我站在广场上拜谒改革烈士纪念碑。”由于“拜谒”是满怀尊敬仰头向上看。
2用修饰词造句，能够对人物动作、神情或物的形态开展具体描绘。如用“鸦雀无声”造句：“教室中鸦雀无声，再也不会人说笑喧闹，再也不会人随便行走，就连大气都不敢出了。”这把“鸦雀无声”写具体了。
3有的形容词造句能用一对反义词或用褒义词贬义词的搭配去进行，明显对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，阐述了讲卫生是一种美德。
4用比较词造句，可以利用想到、想像使语句生动。如用“好像”造句：“今天冷无比，风刮在脸上好像刀扎一样。”
5用关联词造句，应该注意词句的合理配置。比如用“虽然……但是……”造句：“虽然今天天气很糟，可是大家都没有晚到。” 这就需要在平常学习中，把关联词的几种种类分辨并记牢。
6先将要造句的词拓展成短语，然后把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”构成“增添设备”、“增添信心”或“增添能量”，然后造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络成为了继报刊、录音机、电视以后的新闻媒体，且有把它融合的态势。用户数量的猛增促使网络话题的热议和网络用语快速变成流行词。出现了许多新状况：网络造句——当某一新闻热点在网络快速流传以后，新闻热点里的某一有代表性的词句，在众多网友推广下，变成造句的核心，并立即在网络流行进行。例如李刚事件中，我爸叫李刚变成流行词，以它进行的造句活动在网络铺平。比如：窗边明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能扛起整个地球等。但在360与腾讯的3Q网络对决以后，一句“我很艰难的作出决定”也迅速时兴。这种造句的特点通常是将已有的诗句、文章等进行更改成的。
