1感情要真正
2表达形式需有转变
3语速需有速度
4把握住动情点的表达
5多练习易读错字正音
6学习好语流音变的相关内容
1. 感情要真正：朗诵散文要展现作者在作品里的”感情“，充足主要表现作品中的人格意愿，要用心良苦，用心体会作品活动的主题，在各个作品中把握好自己的感情色彩。
2.表达形式需有转变：对作品里的叙述语言，朗读时应语调缓解，响声明亮柔和，娓娓动听。对描写性语言表达，得用栩栩如生、品牌形象、贴切的语调诵读。对抒情性语言表达要当然亲近，衷心而发等，实际地区实际解决。
3.语速需有速度：对作品里的语速要掌握速度、轻重缓急，对作品划分层次的区分和梳理，对于一般文章中的语速当然顺畅就可以了，针对动情、有感染力的地区语速要稳、沉、快或慢、强有力、有深度。
4.把握住动情点的表达：掌握有声语言的诵读特性，在统一的主旋律上，感情是一步步埋下伏笔、斟酌的，而非一步到位。动情点的表达一定不要浮夸，不可以仅用”拙劲“，用巧劲要找到动情点，一般文章是竖着和结尾一部分找。
5.多练习易读错字正音：每篇文章中都有容易读错的字，细读时，要把容易读错的字加上标识，统一改正，主要解决，坚持练习。再放到句中多阅读多练习，加上感情颜色。
6.学习好语流音变的相关内容：词的轻和重文件格式、语气助词”啊“的改变、变调方法、音调转变等相关信息。每一项具体内容都是有具体表明，各自把握好有突显代表性的举例说明，纠正好不容易曲解错误。
